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| 论历史教学观念的转变 | |
| 引用本文： | 孙树清.论历史教学观念的转变[J].考试周刊,2013(27):133-133. |
| 作者姓名： | 孙树清 |
| 作者单位： | 内蒙古第二地质中学,内蒙古赤峰,024001 |
| 摘 要： | <正>面对新课程,教师首先要更新教学观念,转变教师角色。教师要从知识的传递者转变为学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者和指导者。一、转变思想观念即要转变不重视现代化教育技术在历史等人文学科中运用的思想和对现代化教育技术运用到实际历史教学中的畏难情绪。要看到现代化教育技术在教学领域的全面运用,将会导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革,并 |
| 关 键 词： | 教学观念 历史 教师角色 新课程 组织者 合作者 引导者 指导者 |
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