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高中物理教学中如何促进学生的正迁移探究
作者姓名:贾世敏
作者单位:河北省任丘市第一中学,河北任丘,062550
摘    要:学习迁移能力是培养21世纪精英人才的必备能力,它可以提高学生创新能力,从而更有效地为社会作贡献。本文从解读学习迁移概念入手,指出高中物理教师应该合理安排教学过程,运用类比产生正迁移,引导学生构建知识技能结构三大方面作了详细阐述。

关 键 词:高中物理  学习迁移  创新能力  构建知识
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