审视早期教育——天性与教育视角 |
| |
作者姓名: | 池晓霞 |
| |
作者单位: | 哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨,150025 |
| |
摘 要: | 教育应当以人的天性为前提,顺应儿童的天性。尊崇天性、尊重儿童、解放儿童,这是儿童教育的灵魂。但是,在现实的儿童教育中却存在着诸多违背儿童天性的现象,如教育内容超前,教育方法机械,教育评价标准单一,这种教育严重地阻碍着儿童的健康发展。其产生的原因主要是教育资源的缺乏以及人们不正确的观念。尊重幼儿的天性,按照其成长的自然节奏实施的教育才是真正的教育。
|
关 键 词: | 幼儿 天性 教育 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|