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语文课堂导入应百花齐放
作者姓名:许婧
作者单位:浙江省杭州市宁围镇万向初中,浙江杭州,311215
摘    要:语文课堂导入对整堂课的教学具有重要的作用。为此,本文阐述了导语的设计必须遵循的原则,介绍了语文课堂导入的基本方法与创新方法。

关 键 词:语文教学  导入  作用  原则  方法
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