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| “短、明、快”教学模式的探索 | |
| 引用本文： | 杨红霞,闫竹玲,崔保龙.“短、明、快”教学模式的探索[J].教育教学论坛,2013(24). |
| 作者姓名： | 杨红霞 闫竹玲 崔保龙 |
| 作者单位： | 延安大学建筑学院,陕西延安,716000 |
| 摘 要： | 针对土木工程测量学课程特点,积极开展教学改革与实践,总结出"短、明、快"的教学模式,大大提高了授课质量,改善了教学效果,培养了学生的实践能力和工程素质,对土木工程专业实践教学有一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 测量学 实践教学 工程素质 |
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