"尖子生"是怎样炼成的 |
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引用本文: | 章剑和."尖子生"是怎样炼成的[J].初中生,2012(30). |
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作者姓名: | 章剑和 |
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摘 要: | 大家都想成为尖子生,但实际情况常常是,大部分同学学习中上游,说好不好,说差不差,拔不了尖,看着班里的尖子生,只能投以羡慕的眼光.
|尖|子|生|的|其|性|
其实绝大多数同学的智商差别不大,为什么有的同学成绩突出,而有的表现平平?教育学家把其归咎为非智力因素的差异,也就是常说的生活、学习环境、学习习惯和方法等因素的差异.仔细观察,尖子生大多具有以下几个共同特点:
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