新课程标准下高中历史课堂培养学生自主学习能力的教学策略 |
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引用本文: | 刘珍.新课程标准下高中历史课堂培养学生自主学习能力的教学策略[J].试题与研究:高中理科综合,2019(10):0157-0157. |
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作者姓名: | 刘珍 |
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作者单位: | 山东省济南市莱芜凤城高级中学 |
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摘 要: | 随着教育改革的不断深入,我们的高中历史教学 也越来越多的被社会所关注。高中历史学习不应该只是对历 史知识的简单掌握,还应该关注对学生自主学习能力的培养。 因此’教师必须充分发挥学生的主体作用’帮助学生通过自主 学习掌握知识的迁移规律和方法,进而打造出高效的高中历史 课堂,为学生未来的学习打下坚实的基础。
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关 键 词: | 高中 历史 课堂教学 自主学习 实施 |
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