合作学习在初中物理教学中应用的理论和实践研究

伴随着新课程改革的普及’初中物理的教学要求 更加严格’要求学生需要具有合作学习的意识。所以在初中物 理教学过程中’教师需将合作学习作为教学基础’让学生自主 学习与沟通,使初中物理教学效率得到提升。基于此’本篇文 章中笔者将针对初中物理教学期间合作学习模式的应用进行 分析和论述。