基于小组合作模式的初中数学教学实践研究

现阶段’随着我国社会快速的发展和进步’人们 的生活质量得到了显著的提高’越来越多的人开始意识到教育 工作的重要性。特别是初中阶段的教学工作,对于学生来说有 着至关重要的影响’因此’教学改革刻不容缓。本文就初中阶 段数学教学工作的开展进行分析,提出小组合作模式在其中的 应用’希望能够有效改善数学课堂的弊端’优化课堂教学方式’ 提高课堂教学质量,对初中学生的进步做出贡献。