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初中数学课堂教学有效性策略之我见
引用本文:黄小红.初中数学课堂教学有效性策略之我见[J].试题与研究:高中理科综合,2019(3):0027-0027.
作者姓名:黄小红
作者单位:福建省南安市洪新中学
摘    要:初中数学有效课堂的构建,既能激发学生学习热 情’有效缓解学生学习压力’还能营造良好教学氛围’不断提升 学生学习效率,从而使得学生学习能力及成绩得以提升。那 么,本文就主要结合笔者自身多年教学实践,谈谈如何在数学 教学中构建有效课堂,为相关教学活动开展提供可参考价值。

关 键 词:初中数学  教学实践  有效性
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