初中数学课堂教学有效性策略之我见 |
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引用本文: | 黄小红.初中数学课堂教学有效性策略之我见[J].试题与研究:高中理科综合,2019(3):0027-0027. |
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作者姓名: | 黄小红 |
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作者单位: | 福建省南安市洪新中学 |
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摘 要: | 初中数学有效课堂的构建,既能激发学生学习热 情’有效缓解学生学习压力’还能营造良好教学氛围’不断提升 学生学习效率,从而使得学生学习能力及成绩得以提升。那 么,本文就主要结合笔者自身多年教学实践,谈谈如何在数学 教学中构建有效课堂,为相关教学活动开展提供可参考价值。
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关 键 词: | 初中数学 教学实践 有效性 |
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