首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

思维导图在高中英语教学中的应用研究
引用本文:虞柳丹.思维导图在高中英语教学中的应用研究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(6):0083-0083.
作者姓名:虞柳丹
作者单位:浙江省宁波慈溪市逍林中学
摘    要:目前英语教育改革已经逐渐引起了教育界以及 学生家长的重视,其应用性非常广泛,而如何高效地学习高中 英语也成为很多人包括教师、学生所研究的问题。英语虽然不 如数学、理综等具有很强的逻辑性,但是英语涉及的知识点都 有规律可循,因此采用思维导图这种具有梳理性和逻辑性的教 学方式能够让学生更加清晰地感受高中英语学习的脉络,并且 找出英语学习的规律’促进高效学习。对此’本文将从思维导 图在英语教学中的应用现状以及如何高效运用等方面进行阐 述’希望对高中英语教学应用思维导图提供帮助。

关 键 词:思维导图  高中英语教学  应用研究
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号