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| 以生活为导向的初中科学教学分析 | |
| 引用本文： | 应海兵.以生活为导向的初中科学教学分析[J].试题与研究：高中理科综合,2019(8):0160-0160. |
| 作者姓名： | 应海兵 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市宁海县梅林初级中学 |
| 摘 要： | :在初中科学学科的教学环节中,做好以生活为导 向的课堂教学分析,能提高课堂教学效果,促进学科教学目标 的达成。笔者结合实践教学经验,在文本中先简述了生活导向 在初中科学教学中的价值,再探讨了生活导向在初中科学教学 中的应用对策。 |
| 关 键 词： | 初中科学 生活化 教学分析 |
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