浅谈新课改下的小学数学教学 |
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引用本文: | 郑萍.浅谈新课改下的小学数学教学[J].试题与研究:高中理科综合,2019(6):0135-0135. |
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作者姓名: | 郑萍 |
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作者单位: | 浙江省温州市永嘉县瓯北中心小学 |
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摘 要: | 在新课改的背景下’教师对学生学习的关注’不 再停留在学习成绩上,更为关注学生学习中的学习能力提升以 及学习习惯的培养。在小学阶段的数学学习中,教师需要就学 生的学习特点进行分析,增强在课堂中学生的学习参与程度, 将被动的学习转化为主动学习。此外,在教学中,教师需要重 视学生学习情感的建立以及学习体系、学习方法的建立。基于 此’本文结合目前教学中存在的问题,对于新课改下的小学数 学教学展开探讨。
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关 键 词: | 新课改 小学数学教学 策略探讨 |
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