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高中生物教学中学生核心素养的培养途径分析
作者姓名:何敏
作者单位:贵州省毕节市第一中学
摘    要:在新课改的环境下,核心素养作为全新的教学理 念’在很大程度上促进了高中生物教学改革,作为生物教师应 该重点加强以核心素养为导向的课堂教学创新。根据高中生 具体兴趣需求,构建全新的生物课堂环境,全面实现高中生生 物核心素养的有效培养与建设。鉴于此,本文主要围绕核心素 养下高中生物课堂教学展开有效分析。

关 键 词:高中生物  核心素养  课堂教学
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