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| 浅议初中物理教学如何提升学生积极性 | |
| 引用本文： | 吴怒水.浅议初中物理教学如何提升学生积极性[J].试题与研究：高中理科综合,2019(8):0174-0174. |
| 作者姓名： | 吴怒水 |
| 作者单位： | 福建省诏安县梅洲中学 |
| 摘 要： | 物理在中学学科体系中占有重要位置,是培养学 生科学素养的基础学科。初中生刚刚接触物理,培养他们学习 的积极性对提升物理学科教育效果具有重要作用。笔者结合多 年的教学经验,对如何培育初中生学习物理学科的积极性提出 一些拙见,以期对提升初中物理i果堂教学效果有所帮助。 |
| 关 键 词： | 物理 设计课堂 积极性 |
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