浅谈乡土历史课程开发与校本研究的现实意义 ——以阜阳地区为例 |
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引用本文: | 曹杨杨.浅谈乡土历史课程开发与校本研究的现实意义 ——以阜阳地区为例[J].试题与研究:高中理科综合,2019(9):0188-0188. |
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作者姓名: | 曹杨杨 |
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作者单位: | 安徽省阜阳市铁路学校 |
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摘 要: | 乡土历史是祖国悠久历史的重要组成部分“-方 面’乡土历史是地方对当地青少年进行传统文化传承教育的生 动具体材料和培养热爱家乡情感的重要载体;另一方面,乡土 历史和祖国历史血脉相连’对青少年学生理解历史教材内容和 提升学科能力起着其他辅导材料无可替代的作用。所以,将乡 土历史有机整合到初中历史教学中是十分必要的。
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关 键 词: | 阜阳 乡土历史 初中历史教学 校本课程 |
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