| 新中国中小学课程教材建设五十年 |
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| 引用本文： | 靳玉乐,王牧华.新中国中小学课程教材建设五十年[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2000,26(6):123-128. |
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| 作者姓名： | 靳玉乐 王牧华 |
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| 作者单位： | 西南师范大学教育科学研究所 |
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| 摘 要： | 在新中国５０年的发展历程中，我国中小学课程教材建设工作表现出了较强的连贯性，课程教材建设的组织制度、管理制度、发展机制以及课程教材的理论研究和实验研究等不断发展完善；它又呈现出明显的阶段性特征，具有鲜明的时代特色，有力的推动着社会主义教育事业的发展。回顾与反思这一历史历程，对于即将来临的新世纪的课程教材建设工作具有重要意义。
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| 关 键 词： | 中学 小学 课程教材建设 历史发展阶段 |
| 文章编号： | 1000-2677(2000)06-0123-06 |
| 修稿时间： | 2000-09-15 |
On the Fifty Years' Construction of the Curriculums and Teaching Materials of New Chinese Middle and Elementary Education |
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| JIN Yu-le
,WANG Mu-hua.On the Fifty Years' Construction of the Curriculums and Teaching Materials of New Chinese Middle and Elementary Education[J].Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition),2000,26(6):123-128. |
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| Authors: | JIN Yu-le WANG Mu-hua |
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| Institution: | JIN Yu-le
,WANG Mu-hua
;(Research Institute of Educational Science, Southwest China Normal University, Chongqing 400175, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | middle and elementary education curriculum teaching material construction |
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