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| 大学新生入学教育和能力培养探讨 | |
| 作者姓名： | 聂宗瑶 马修水 |
| 作者单位： | 1. 黄山学院信息工程学院,安徽黄山245041 安徽城市管理职业学院,安徽合肥230601 2. 浙江大学宁波理工学院,浙江宁波,315100 |
| 基金项目： | 黄山学院校级科技资金项目，浙江省世纪教学改革项目 |
| 摘 要： | 大学新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课，是引导新生适应大学生活的关键环节．文中根据目前大学新生特点和大学新生即将面临的各种困惑、问题，开展新生入学的环境教育、心里健康教育、专业认同感教育，探讨如何培育大学新生自学能力、动手实践能力、自我管理与约束能力，使学生具备良好的自我管理能力和心理素质，为顺利完成学业打下坚实基础． |
| 关 键 词： | 大学新生 入学教育 心理特点 环境 综合能力 |
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