关于工科院校连续介质力学课程的教学探索 |
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作者姓名: | 曾科 张美玲 李婷婷 |
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作者单位: | 东北石油大学地球科学学院,黑龙江大庆,163318 |
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基金项目: | 东北石油大学校级教改项目资助 |
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摘 要: | 连续介质力学课程学时少,内容多,且理论性强,逻辑严谨、抽象、难理解.如何提高连续介质力学课程的教学质量,是连续介质力学课程教学中的中心问题针对该课程特点,根据专业培养目标,从教学内容、教学方法、教学手段等方面,对连续介质力学课程进行墩学改革从而培养学生的学习兴趣,进而取得更好的教学效果.
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关 键 词: | 连续介质力学 教学质量 教学内容 教学方法 教学手段 |
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