少儿美术教学的误区与思考 |
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引用本文: | 刘芳.少儿美术教学的误区与思考[J].内蒙古教育,2010(4). |
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作者姓名: | 刘芳 |
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作者单位: | 包头市青山区光荣道小学; |
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摘 要: | 小学美术教育的目的是对学生进行美的教育和术的教育,即全面的审美教育,既使其掌握基本的知识,能认识和欣赏美;又掌握基本的技能技巧,能够表现美和创造美。其中,审美教育比之技巧教育的培养更为重要。然而,目前的美术教育还存在许多问题,轻
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关 键 词: | 儿童 再现能力 美术课 了解学生 小学美术教育 思考 技能技巧 美术教学 基本的 审美教育 |
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