打造小学数学高效课堂,优化教学过程是关键 |
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引用本文: | 刘大伟.打造小学数学高效课堂,优化教学过程是关键[J].科学中国人,2016(5):260. |
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作者姓名: | 刘大伟 |
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作者单位: | 吉林省长春市绿园区双龙小学 |
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摘 要: | 新课程的提出,要求各个教育机构在教学中倡导学生自主探索、合作交流等精神,培养学生不断的提高创新能力,教学内容要联系实际生活经验。这对于小学数学教学来说,数学教师就要想尽办法让孩子们在接受抽象的数学过程中,要不断地进行师生互动、共同交流,把课堂还给学生,让孩子们成为数学课堂学习的主人,让他们在快乐的数学课堂氛围中,感受到数学的乐趣。因此,对于数学教师来讲,数学课堂教学中,要以优化整个教学过程是关键,才能打造出高效的小学数学课堂教学效率。为此,文章叙述了打造小学数学高效课堂,课堂中优化教学过程是关键。希望对各位同行有所帮助。仅供参考。
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关 键 词: | 小学数学 高效课堂 优化教学模式 |
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