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| 抓住语文本色,学好语文课——兼谈语文课教学 | |
| 引用本文： | 李宇.抓住语文本色,学好语文课——兼谈语文课教学[J].小学生,2013(4):5-5. |
| 作者姓名： | 李宇 |
| 作者单位： | 贵州省桐梓县第四中学 |
| 摘 要： | 刚升入初中的同学,怀着对新的学习生活美好憧憬,带着家长的殷切希望,都愿在新的环境中展现一个辉煌的自我形象。可是一段时间过后,有些同学的语文成绩不尽如人意,于是对学语文就产生了畏难情绪。如何学好语文呢?需要我们改进自己的学习方法,养成语文学习的良好习惯。我认为在语文学习中我们要做到一个知道,三个学会。一、知道语文课的本色1.语文课要充分体现"读"的特点 |
| 关 键 词： | 学习方法 自我形象 课文内容 文质兼美 满堂问 精思 解词 初一学生 思边 读书法 |
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