|
|||||
|
|
| 做学校有效文化的经营者 | |
| 作者姓名： | 鲁小丹 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县第八中学 |
| 摘 要： | 学校文化建设是当今学校管理变革过程中的一个热点话题。学校文化为什么会受到如此关注,一个重要的原因就是,当前学校之间的竞争,已从规模数量发展到文化质量的较量,或者说是软件的竞争。文化已经成为一个学校综合实力的重要指标,成为一个学校兴衰荣辱的决定性因素。我认为,校长应从物质文化、制度文化及精神文化三个方面经营学校文化。一、以人为本,营造闪烁人文精神的学校物质文化前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:教育艺术在于,不仅要使人的关系、成人的榜样和语言以及集体里精心保持的传统能 |
| 关 键 词： | 物质文化 教育艺术 人文精神 霍姆林斯基 兴衰荣辱 变革过程 精神文化建设 教育过程 道德实践活动 人文关怀 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |