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教师自我效能感研究述评
作者姓名:
宗小芸
作者单位:
西南大学教育学院
摘 要:
本文从教师自我效能感的提出、内涵、特点、影响因素和研究趋势等方面的教师自我效能感的研究进行述评,认为教师自我效能感的特性、教师自我效能感量表的测定、教师自我效能感的迁移问题是教师自我效能感研究存在的主要问题,并提出了未来的研究方向。
关 键 词:
教师
自我效能感
社会学习理论
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