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新课标下地理社会实践活动课的实践探索
作者姓名:施美彬
作者单位:广东省广州市广东实验中学,510055
摘    要:一、实施社会实践活动课之目的社会实践活动课可以使学生了解自己的周围.地理课上学到的知识有时距离学生太远,理解起来比较困难.杜威说"教育之外无目的",即教育之目的在过程中,强调儿童在现实生长、生存和生活的意义.通过社会实践活动课,可以让学生在活动中自己发现问题,思考解决问题的途径和方法.通过调查,使学生对自己的周围和家乡有一个全面的认识,使其作为具体的人、现实的人、生长的人充分体验到生活和生存的意义,享受生活和存在的过程幸福及需要的满足.如"农业的区位选择"对于城市中成长的学生是很陌生的,可安排调查活动,调查本市的蔬菜基地、花卉基地,了解本市的农业产品、牧业产品、渔业产品以及副产品加工业的发展,既可理解这部分地理知识,又使学生更加了解自己的家乡,树立为家乡建设服务的志向.

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