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地理新课程改革的几个问题探讨
作者姓名:段玉山
作者单位:华东师范大学资环学院,200062
摘    要:世纪之初的课改对我国地理教育具有里程碑意义。10年课改积累了丰富的经验,也有一些值得思考的问题,本文就这些问题做一点探讨。关于课程标准与教材的普适性美国等都实行地方分权课程,有国家课程也有地方(州)课程,地方课程适应性、针对性强。我国则是中央集权课程。尽管新课程加强了三级开发(国家课程、地方课程、校本课程),但地方与校

关 键 词:地方课程  地理课程  国家课程  地理教育  选修课程  校本课程  地方分权  世纪之初  教材  地理学科
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