0岁~2岁 思维源于感知、动作 |
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引用本文: | 田昊.0岁~2岁 思维源于感知、动作[J].家庭教育,2005(4B):54-54. |
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作者姓名: | 田昊 |
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摘 要: | 思维是人脑对客观事物间接和概括的认识过程,包括概念、判断、推理等一系列复杂的心智活动。思维是智力活动的核心,帮助我们透过现象看本质。思维的发展是一个阶段性和连续性统一的过程,经历了动作、具体形象、抽象逻辑等阶段。孩子是个积极主动的学习者,从降生的那天开始,思维的发展也就开始了。
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关 键 词: | 思维 智力活动 具体形象 动作 学习者 概括 感知 客观事物 认识过程 逻辑 |
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