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| 谈思想品德课中的体验式教学 | |
| 引用本文： | 肖玉仙.谈思想品德课中的体验式教学[J].教学与管理,2003(4):51-52. |
| 作者姓名： | 肖玉仙 |
| 作者单位： | 山东邹城市杏花村小学 |
| 摘 要： | 一、体验式教学的意义 思想品德课中的体验式教学,是指学生调动已有的生活经验,发挥"视、听、嗅"等感官功能,去感知各种道德现象,用自己心灵的"触角"去体验人、事、物、境中所含的"知、情、意"等因素,通过情感的润滑和催化,达到提高道德认识,激发道德情感,实施行为教育的目的. |
| 关 键 词： | 小学 思想品德课教学 体验式教学 学习方式 学习兴趣 教育思想 |
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