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| 六种外语教学方法的理论与比较 | |
| 引用本文： | 邸玉敏.六种外语教学方法的理论与比较[J].教育实践与研究,2007(8):15-16. |
| 作者姓名： | 邸玉敏 |
| 作者单位： | 中国矿业大学,北京,100083 |
| 摘 要： | 国外沿用的六种外语教方学法:情景法、交际法、社团学习法、自然法、沉默法和暗示法,在20世纪是具有创新意义的外语教学方法.分析这几种外语教学的方法理论以及对我国中小学教学实践的影响,对中国的外语教学工作将有所裨益. |
| 关 键 词： | 外语教学 情景法 交际法 社团学习法 自然法 沉默法 暗示法 外语教学方法 法理论 教学工作 中国 影响 教学实践 中小学 分析 新意义 暗示法 自然法 学习法 社团 交际法 情景法 学法 国外 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)04-0015-03 |
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