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初中学生语文课前三分钟说话能力训练报告
作者姓名:
李宇平
作者单位:
湖南邵阳市二中 邵阳
摘 要:
口头语言能力是社会交际的一种重要手段。本文作者通过对初中学生语文课前三分钟说话能力的训练,旨在改变以往语文教学重文字写作,轻语言表达的倾向,扩大学生阅读面,达到以说促读,以读助说,以说带写,促进初中学生语文综合素质的全面发展和提高。
关 键 词:
语文
教学改革
说话训练
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