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课堂问题行为的心理分析及应对策略
引用本文:周艳芳.课堂问题行为的心理分析及应对策略[J].商情·科学教育家,2007(3):185-187.
作者姓名:周艳芳
作者单位:浙江省松阳县实验幼儿园,323400
摘    要:课堂问题行为是学生在课堂上表现出来的不符合课堂规则的行为,它会对自己以及他人的学习带来不良影响,从而影响课堂教学效率是当前教师普遍关注的重要问题.……

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