巧用交互式白板培养幼儿早期阅读能力

科学、灵活地利用交互式电子白板设计、开展阅读教学活动,不仅能够活跃教学氛围、增强教学效果,还可以通过营造更加生动、直观、形象的教学情景,进一步发展幼儿的非智力因素,拓宽其学习视野。因此,教师应充分利用交互式电子白板的优势,设计出更加新颖、丰富的阅读教学活动,从整体上提高幼儿的早期阅读能力。