基于可视化编程培养中学生的计算思维 |
| |
引用本文: | 邱磊,李娟.基于可视化编程培养中学生的计算思维[J].天津教育,2020(1):45-46. |
| |
作者姓名: | 邱磊 李娟 |
| |
作者单位: | 天津市河东区教育中心;天津市第五十四中学 |
| |
摘 要: | 一、培养计算思维的必要性信息化改变了人类的生活方式和思维模式,围绕科技创新、人才创新,具有计算思维也成为当今人才所必须具备的基本素养之一,因此,培养学生具备一定的计算思维能力成为基础教育的研究课题。计算思维的概念由周以真教授于2006年3月首次提出。周教授认为:计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
|
关 键 词: | 计算思维 计算机科学 基础教育 可视化编程 人才创新 问题求解 基本素养 信息化 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|