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浅析核心素养下小学语文阅读有效性教学策略
引用本文:梁建兵.浅析核心素养下小学语文阅读有效性教学策略[J].天津教育,2020(1):153-154.
作者姓名:梁建兵
作者单位:江苏省滨海县八滩镇中心小学
摘    要:在小学语文教学中,培养学生的核心素养是教学的根本任务,实现这一根本任务离不开阅读能力的培养。学生只有具备较强的阅读能力,才能在阅读中挖掘课文的深意,掌握课文表达的情感和内涵。因此,在语文教学中,教师要加强阅读方面的教学,从学生的兴趣和阅读需求出发设计教学内容,有效提高他们的阅读兴趣,使他们在阅读中思考,在阅读中感悟,实现小学语文阅读教学的有效性。

关 键 词:小学语文  阅读教学  问题引导  阅读方法
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