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概念课发展高中生物理核心素养的课堂教学策略
引用本文:帅永兵.概念课发展高中生物理核心素养的课堂教学策略[J].天津教育,2020(1):149-150.
作者姓名:帅永兵
作者单位:甘肃省玉门市第一中学
摘    要:21世纪,社会不断发展,对人才的培养提出了更高的要求,人才不仅要掌握扎实的基础知识,还要具备良好的综合素养。在这样的现实背景下,核心素养的培养应运而生。所谓的核心素养是指在教育教学活动开展中,教师以知识为载体,采取多样的方式培养学生所具备的能适应未来社会发展需求的必备品格和关键能力。在新课改不断深入发展的今天,越快来越多的高中物理教师意识到,在高中物理教学中培养学生物理核心素养的重要性。

关 键 词:概念课  高中  生物理核心素养
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