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高中语文学科核心素养的基本认识和培养策略
作者姓名:
张玉栋
作者单位:
浙江省舟山绿城育华(国际)学校
摘 要:
在语文课程的学习中,核心素养培养是语文学习必须达成的目标。在日常教学过程中,教师需要对语文核心素养的内涵进行全面的剖析和认识,并采取有针对性的教学策略,高质量地开展课堂教学活动,进而让学生拥有适应当下学习以及应对未来发展的学科素养。本文就语文核心素养的培养策略进行分析探索。
关 键 词:
高中语文
语文教学
核心素养
培养策略
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