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在熟悉的地方看见风景——浅谈作文教学中课文的利用
引用本文:张艺.在熟悉的地方看见风景——浅谈作文教学中课文的利用[J].课堂内外(高中版),2011(1).
作者姓名:张艺
作者单位:苏州市第四中学,江苏,苏州,215000
摘    要:课文是优秀书面语的范例,教师应该利用好课文,指导学生写作.但在利用课文进行作文教学时,不能把"阅读教学"和"写作教学"混为一谈.教师应该精心挑选一些文质皆美、难度适宜的课文.有针对性地训练学生写作,使学生获得相应的写作能力,为他们的终身发展打下良好的基础.

关 键 词:作文教学  课文  阅读  写作
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