培养学生有效的学习策略 |
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引用本文: | 王慧娟.培养学生有效的学习策略[J].课外阅读,2011(2):123-123. |
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作者姓名: | 王慧娟 |
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作者单位: | 唐山丰南二中,河北,唐山,063302 |
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摘 要: | 高三是基础教育的最后冲刺阶段,直接关系到学生的未来。如何帮助学生,提高他们的英语成绩,促成新的飞跃,以一个较低的教学投入达到一个较高的学习效果,是值得我们教师仔细思考的问题。下面就高三英语教学中对学生学习策略的培养谈谈自己的做法,希望与大家互相学习,共同进步。
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关 键 词: | 学习策略 学生 培养 冲刺阶段 基础教育 英语成绩 学习效果 教学投入 |
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