教育公平就是让穷孩子也能上贵族学校吗?——从教育的人文精神层面看教育公平 |
| |
引用本文: | 方艳,朱曦.教育公平就是让穷孩子也能上贵族学校吗?——从教育的人文精神层面看教育公平[J].课外阅读,2011(2):108-108. |
| |
作者姓名: | 方艳 朱曦 |
| |
作者单位: | 方艳(南京师范大学,江苏,南京,210000);朱曦(南京师范大学教育科学学院,江苏,南京,210000) |
| |
摘 要: | 一直以来,很多人都把焦点放到了教育公平上,虽然这是一个好的现象,但是不少人只是着眼于外在方面,认为让穷孩子能够上到城市里的那些好学校甚至是贵族学校就是实现了教育公平。其实即使有的“穷学生”有机会上到了一些好的学校,在表面上是和那些城市里的孩子公平了,但其实他们的心理上还承受着各种不公平的压力,当他们在学校里出现太多的与众不同时,他们的心理上就会产生不公平。
|
关 键 词: | 教育公平 贵族学校 孩子 精神层面 人文 不公平 城市 心理 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|