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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让电工课生动起来
作者姓名:
李险峰
作者单位:
安阳技师学院,河南,安阳,455000
摘 要:
在电工课程教学中,学生们可能不喜欢原理、定则,但一定喜欢名人趣事。用科学家及他们的发明故事,结合实验或实验视频,可以及仿真实验,以增强电工课的趣味性,使同学们在故事中做实验,在故事中学习,从被动学习到自主探索学习,从害怕电工课到爱上电工课。
关 键 词:
《电工基础》
人物介绍
实验探究法
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