学生英语词汇记忆力的训练 |
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引用本文: | 李虎山.学生英语词汇记忆力的训练[J].课外阅读,2011(2):132-132. |
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作者姓名: | 李虎山 |
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作者单位: | 河北省广平县十里铺乡初级中学,河北,广平,057650 |
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摘 要: | 教育心理学者研究“痕迹理论”所得出的结论指出:“凡是已经识记过的事物都有在大脑组织中以某种形式留下痕迹”。记忆是靠外界环境对大脑进行刺激并形成痕迹的,大脑神经受到的刺激越深,记忆的持久性越强。因此,教师在课堂上应尽力使学生对所要记忆的知识形成深刻的印象,为长时记忆打基础。
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关 键 词: | 英语 记忆力 学习 |
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