涵泳诗情品英华——谈诗词鉴赏教学

传统诗词以其意境优美，情感含蓄，词采华丽，音律和谐，能很好地陶冶学生审美情操，建构学生人文品格而为高考所重。在高三诗词鉴赏教学实践中，我深感诗词鉴赏教学应突出一个“品”字，含荚咀华，方能品出关感，方能有效提高学生的诗词鉴赏能力。如何品出诗词美感？本文从品意境之优美、品语言之精炼、赏表现手法之巧妙三方面加以论述。