高职语文教学目标的选择与确定

高职语文是高等职业院校的一门重要人文基础课。准确地选择、确定高职语文的教学目标，不仅关系到高职语文教学的质量和效果，也关系到高职院校人才培养目标的实现。本文从高职语文教学的学科性质、施教规律、学生实际、教材特点等出发，全面、深刻地探讨、分析了高职语文教学目标的多重性，以及不同层次的具体内容、要求，阐述了选择与确定教学目标应注意的问题，对高职语文教师的施教具有一定的借鉴意义。