排除不良心理 引导健康成长——浅谈农村中职学校“留守生”的心理状况与疏导对策

目前在绝大部分贫困山区的衣村中职学校中都有着不少的“留守生”，本文以衣村中职学校的留守生为例，对他们身上有着很多心理障碍进行剖析，对如何解决这些“留守生”身上的问题进行了探讨。