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优质教学中化学问题设计的研究与实践
引用本文:王荣.优质教学中化学问题设计的研究与实践[J].化学教与学,2013(5):21-23.
作者姓名:王荣
作者单位:仪征市陈集中学 江苏仪征211408
摘    要:课堂中的提问是进行化学优质教学的重要一环,课堂提问的效果如何、成功与否,看"问题"是否引起了学生的注意,是否激起了学生探索的欲望,是否训练了学生的思维。遵循"问题设计"的一般原则,掌握问题提出的时机,巧妙的运用问题提出艺术和有效的理答方式,可促进化学课堂提问优质化、有效化。

关 键 词:问题  问题设计  原则  思维  艺术
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