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杂志ISSN号
智能教学系统模型研究和设计
作者姓名:
杨余旺 兰少华 于继民 赵炜 杨静宇
摘 要:
智能教学系统ITS是以认知科学为理论基础,综合利用人工智能技术、教育心理学、计算机科学等多门学科的成果而形成的一种对学生实施有效教学的技术。本文在探讨ITS原理的基础上,首次提出一种基于计算机网络模型的ITS协同控制模型.井对该系统设计提出了一些参考原则和要求。本文研究对开发教学课件系统和教学改革具有很好的参考价值。
关 键 词:
智能教学系统 分层结构 系统模型 传输经历 数据单元
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