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| 政府应为实施素质教育创造良好环境 | |
| 作者姓名： | 朱永新 |
| 作者单位： | 苏州大学 |
| 摘 要： | 一、政府主导作用的越位、错位与缺位是素质教育推进困难的主要症结从20世纪80年代末期“素质教育”这一概念的提出,到90年代末期全国第三次教育工作会议正式出台《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,再到近几年提出“跨世纪素质教育工程”、“面向新 |
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