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| 让数学课堂成为学生享受快乐的发现之旅 | |
| 作者姓名： | 刘兴东 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙中学; |
| 摘 要： | 课堂是学生学习场所,也是学生生活的重要组成部分,教师应该运用自己的智慧和创造力,挖掘蕴涵其中的生机和活力,把课堂营造成生动活泼的学习乐园．因此数学课堂优质高效的关键在于学生探索精神的培养,教师要精心设计着力引导,引领学生在问题中探究,在探究中发现,在发现中提高．不仅能培养学生的解题能力,完善知识结构,而且能增强学生学习的兴趣． |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生 组成部分 探索精神 优质高效 解题能力 知识结构 学习 |
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