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数学分析教学中学生直觉思维能力的培养
引用本文:田仕芹.数学分析教学中学生直觉思维能力的培养[J].临沂师范学院学报,2005,27(6):105-108.
作者姓名:田仕芹
作者单位:曲阜师范大学,数学科学学院,山东,日照,276826
摘    要:对如何在数学分析教学中培养学生的直觉思维能力作了5点探讨:鼓励学生大胆猜测、注重引导整体分析、注意教学的直观性、提高学生审美意识、建立坚实认知结构.

关 键 词:数学分析  直觉思维  猜测  整体  直观  审美意识
文章编号:1009-6051(2005)06-0105-04
修稿时间:2005年7月4日

Preliminary Study on Cultivating Students' Ability of the Audio-visual Thinking in Teaching Mathematics Analysis
TIAN Shi-qin.Preliminary Study on Cultivating Students'''' Ability of the Audio-visual Thinking in Teaching Mathematics Analysis[J].Journal of Linyi Teachers' College,2005,27(6):105-108.
Authors:TIAN Shi-qin
Abstract:On cultivating students' ability of the audio-visual thinking in teaching Mathematics Analysis, the paper discusses such five points as: the encouragement of students' bold guess, the emphasis on the general analysis, the teaching of students' intuition, the improvement of students' aesthetic awareness and the building of students' cognitive structure.
Keywords:Mathematics Analysis  audio-visual thinking  guess  whole  intuition  aesthetic awareness
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