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浅谈教育学课堂教学结构的改革
作者姓名:
裴荣范
作者单位:
富锦师范学校,黑龙江,富锦,156000
摘 要:
新的教学大纲实施和新教材的使用,课堂教学结构的改革势在必行。将课堂教学结构分为学生试教、设疑自学、学生讨论、精讲解疑、练习检测五个环节。这种教学方式能充分发挥学生积极性、主动性,营造了良好的课堂教学氛围,提高学习效率。
关 键 词:
教育学 课堂教学 教学结构 教学改革 中等师范教育 自学
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